Cómo se leen las noticias electrónicas

¿Cómo se leen las noticias electrónicas? ¿ Qué proceso visual sigue el usuario mientras recorre un sitio informativo, qué se omite, cuál sería el sitio más funcional para los lectores, se leen sólo los cabezales o la nota completa?

El Instituto Poynter y la Universidad de Stanford realizaron un estudio que documenta, por primera vez, cómo se leen los sitios electrónicos de noticias. Los resultados pueden marcar un precedente para que los editores y diseñadores de sitios electrónicos entiendan mejor a su público.

Entre sus hallazgos encontraron, para sorpresa de muchos, que los lectores de noticias electrónicas se enfocan primero a los cabezales y textos. Después a las fotografías e imágenes. Los sitios de Internet, incluyendo aquellos especializados en noticias, ofrecen la posibilidad de saber cuántas personas los visitan y cuántas páginas o enlaces abren. Ello permite saber cómo utilizan el sitio los visitantes, y por cuánto tiempo. Pero aún así es difícil saber qué ven los usuarios en la pantalla primero, hasta donde leen los textos, qué les llama más la atención, qué les desagrada.

Hace cuatro años el Instituto Poynter y la Universidad de Stanford iniciaron un proyecto que incluía la grabación en video de un grupo de usuarios de Internet mientras leían noticias en línea. Los usuarios seleccionados para el estudio tenían por lo menos un año de experiencia como lectores de noticias en Internet.

Los resultados indicaron que los usuarios ven dos o tres sitios a la vez mientras navegan, es decir, abren y cierran ventanas constantemente. Pero en los videos era difícil distinguir el movimiento de los ojos de los usuarios, por lo que en otra etapa del proyecto se utilizó equipo especial para saber cuál es el recorrido de los ojos por la pantalla, qué llama la atención y por cuánto tiempo. El nuevo estudio se realizó entre 67 personas con un año de experiencia en la lectura de noticias en línea.

Se utilizó un aparato que detecta cada movimiento de los ojos hacia la pantalla (generalmente son de dos a cinco por segundo) y el tiempo entre uno y otro movimiento al recorrer las imágenes y el texto; toda la información se capturó en computadora. Las páginas visitadas fueron codificadas y divididas por temas (nacional, internacional, local, deportes, tecnología, editorial, opinión).

También se registraron las acciones realizadas por los usuarios, incluyendo clicks, escritura y uso de la barra de desplazamiento, así como el numero de visitas y el tiempo dentro de cada sitio. El análisis de los resultados reveló que, al llegar a la página inicial de un sitio de noticias, dos de cada tres personas dirigen primero la vista hacia el texto y uno de cada tres hacia las imágenes (mismas que, debido a la rapidez de la conexión utilizada, aparecían casi al mismo tiempo que el texto). El 64% de las fotografías que aparecieron en pantalla fueron observadas, un porcentaje alto pero menor que el de los textos.

El grupo estudiado visitó en total 201 sitios de noticias, y hacía varias actividades de manera simultánea: abrir varias ventanas, enviar correo electrónico, registrarse, contestar sondeos, bajar información o simplemente leer otras noticias. El estudio indica que uno de los comportamientos más frecuentes de los lectores de noticias en Internet es entrelazar distintos sitios informativos sin leer uno en su totalidad. El tiempo promedio de las sesiones fue de 34 minutos durante los que los usuarios visitaban un promedio de seis sitios, si bien algunos llegaban a visitar hasta diecinueve. Casi todos los usuarios leían por lo menos el 75 por ciento de cada documento.

En cuanto a los temas, las personas de cerca de 30 años leían más noticias locales que las de cerca de 60 y las de cerca de 20 años. Éstos últimos leían más temas de ciencia y deportes que los demás. El 10% de los sitios visitados era de otros países, lo que indicaría un interés en perspectivas distintas a la estadounidense. Los investigadores siguen analizando los resultados del estudio. Los lectores interesados pueden consultarlo en www.poynter.org/eyetrack2000.

¿Por qué regresan los usuarios a un sitio? El estudio Poynter-Stanford provoca algunas reflexiones sobre la forma en la que se presenta la información noticiosa en Internet. Algunos sitios muy elaborados contienen imágenes, animaciones, sonidos y video. Otros, más sencillos y funcionales, se concentran en el texto e incluyen menos elementos gráficos. Y otros más utilizan los dos formatos, uno con un diseño llamativo y hasta extravagante, y otro más simple y directo que se presta más a la lectura o a la impresión de la información. Por ejemplo, Los Angeles Times, El Mercurio de Chile, Cibersivo (www.cibersivo.com), El Foco (www.elfoco.com).

Existen otras formas de lograr que los visitantes permanezcan en un sitio. Jonathan Briggs experto en diseño electrónico (www.othermedia.com), recomienda que la información se presente de manera que los visitantes no tengan que hacer más de tres clicks para encontrar lo que buscan. Además, señala Briggs en la revista Aplication Development Advisor (www.appdevadvisor.com) lo ideal es que los usuarios no tengan que recurrir a los comandos de la barra de herramientas (atrás, siguiente, etcétera) sino que puedan navegar fácilmente mediante los hipervínculos del sitio.

Asimismo, cada sitio debe incluir un mapa y un mecanismo de búsqueda, ya que los lectores de noticias en línea con frecuencia buscan información de contexto y noticias anteriores.

Alejandro Cárdenas López

El estudio de Poynter (en inglés) puede consultarse en www.poynter.org/eyetrack2000